【你问我答】第17期:如何让光荣感成为青春的内驱力?

2026-05-20 15:01:24
来源:中国辅导员

为助力新时代少先队辅导员提高政治素质和履职能力,在全国少工委办公室、中国少年先锋队工作学会指导下,《辅导员》杂志开设新栏目《你问我答》,邀请各领域的专家、优秀少先队工作者,以问答的形式,帮助少先队辅导员解政策之惑、解工作之难、解成长之忧。

本期,一位中学少先队辅导员提出了自己的困惑——如何引领激发中学少先队员追求政治进步?

我们邀请了一位优秀少先队工作者给出建议与思考。

我是一名中学少先队辅导员,工作中发现,一些初中生容易淡忘少先队员身份,觉得戴红领巾“幼稚”,对入团、入党的政治向往也不太清晰。请问该如何引领激发中学少先队员追求政治进步呢?

答疑解惑

让光荣感成为青春的内驱力

河南省新乡市少先队总辅导员   王莹莹

做好中学少先队工作,唤醒队员对组织的深层认同非常重要。这份光荣感不是靠简单的说教灌输的,而是要通过清晰的身份认同、明确的价值目标和科学的培育路径,让队员在成长中坚定理想信念。

明晰身份:亮出“少先队员”名片

初中生正处于自我认同的关键期,他们排斥的往往不是身份本身,而是被贴上“幼稚”的标签。我们需要将红领巾从被动约束转化为主动展示的青春亮色。身份认同的起点,是让队员清晰地意识到“我属于组织”。建队仪式作为初中阶段“组织生活第一课”,必须通过规范的程序和庄严的氛围,强化组织归属感。通过中队授旗、重温誓词等环节,强化“我是少先队员我光荣”的价值信号。

除了建队时的仪式感,还需常态化的组织文化浸润。学校可以聚焦少先队育人主阵地,打造沉浸式教育环境,让红领巾元素随处可见。从标准化队室布置,到各中队的特色中队角,从走廊英雄榜样海报,到每日播报的红领巾广播站,全力营造“处处是阵地、时时受教育”的浓厚氛围。在润物无声中,红领巾不再是单纯的胸前标志,而是转化为看得见、摸得着的身份象征。

身份认同最终需在行动中印证。针对初中生自主意识显著增强的特点,可以加强少先队小骨干队伍建设,因地制宜设置“中队角管理员”“红领巾广播站播音员”等具体岗位,坚持定期轮换,让更多队员参与到队的工作中。当队员从“被管理者”转变为“服务者”,在为集体贡献力量的过程中,那份对少先队员责任与荣光的感悟,将化作服务他人时眼里的光和肩上的担当。

明晰目标:点燃“人生三部曲”成长灯塔

初中生对未来充满憧憬,却常因“不知往何处努力”陷入迷茫。我们要将青年追求政治进步的“人生三部曲”拆解为清晰的“成长阶梯”,把抽象的信仰追求转化为具体的成长目标。

要厘清党、团、队内在政治逻辑,引导队员深刻认知三者血脉相连的特殊政治关系。在实现中华民族伟大复兴的征程上,中国共产党是先锋队,共青团是突击队,少先队是预备队。加入少先队,是青少年政治追求的起点;向共青团、党组织逐步靠拢,不是年龄的自然生长,而是矢志听党话、跟党走的信仰进阶。

学校要常态化开展党、团、队一体化仪式教育,将思政引领融入庄重仪式场景。比如,邀请优秀党员、团员代表参与建队仪式;在离队入团仪式中,由党员教师为新团员佩戴团徽,党员、团员代表寄语少年成长。让队员在沉浸式仪式熏陶中,读懂“人生三部曲”的成长内涵,种下入团入党、报国强国的梦想种子。

同时,榜样的力量是无穷的。我们还可以构建“党员领航、团员示范”的榜样引领机制。比如,邀请身边的优秀党员教师或各行各业的党员校外辅导员,讲述将小我融入大我的奋斗故事,让队员看到信仰的力量;邀请优秀团员学长分享努力向团组织靠拢的学习成长经历,让队员看到进步的方向。通过身边人讲身边事的方式,队员真切感受到追求政治进步是看得见、学得来的具体行动。

明晰路径:畅通“团队衔接”成长链条

初中是团队衔接的关键一公里,团前教育更是青少年政治启蒙的重要环节。

我们可以把初一定为“广泛启蒙期”,依托少先队活动课,以团史情景剧、知识闯关竞赛等趣味形式,让队员了解团的历史,力争教育全覆盖;把初二定为“重点培养期”,面向主动递交入团申请的队员,开设模拟团代会、红色研学实践等进阶课程。记得有个队员在演绎革命年代团员传递进步刊物的情景剧时,虽然排练过程辛苦,但他乐在其中,主动承担了更重的台词任务。演出结束后他感悟道:“原来当年的团员哥哥姐姐,在危险面前不是不害怕,而是为了心中的信仰,愿意牺牲一切。”

在队员心中种下信仰的种子后,如何引导他们转化为向团组织靠拢的实际行动?要建立多维评价体系,坚持政治标准,不唯成绩,更看重政治素养、示范作用、全面发展等关键维度。可以开展“我的青春规划”大讨论,引导队员主动思考“我离共青团员的标准还有多远”。曾有一名队员,在讨论后给自己定下了明确目标,不仅自己坚持学习时事,还带动身边的队员一起关注国家发展。他在学习和思辨中更加坚定了方向,最终光荣地加入了共青团。

青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。以身份认同厚植组织意识,以信仰引领激发政治追求,以阶梯式培育指引成长方向,助力队员将光荣感内化为青春前行的动力。这份发自内心的认同与追求,将激发青少年坚定理想信念、锤炼责任担当,为一生的成长之路筑牢信仰根基。

  编辑:陈美瑶