北京市通州区张家湾镇中心小学少先队活动课绽放育人光彩

为深入学习贯彻中国少年先锋队第九次全国代表大会精神，将“为强国建设、民族复兴伟业时刻准备着”的时代主题融入教育实践，北京市通州区张家湾镇中心小学着力构建“课程浸润+仪式强化+实践深化+协同育人”四个维度的政治认同培养机制，打造“政治启蒙+组织衔接+实践淬炼+价值认同”的全链条育人体系，在党团队一体化建设道路上稳步探索、持续精进。

评优赋能：活动课夯实红色育人根基

为把中国少年先锋队第九次全国代表大会精神中“加强少年儿童政治启蒙”的要求落到实处，学校以建队日为契机，精心策划并组织了少先队活动课评优活动。11位辅导员紧扣“组织教育、自主教育、实践教育”三大核心，结合各年级队员认知规律与成长特点，从红色传承、家国情怀、责任担当等多元维度，深度诠释红色教育内涵，为后续示范展示奠定坚实基础，也让红色教育在课堂落地生根。

课例示范：让红色教育可感可学可践行

在11节优秀课例中，学校结合评审结果与课程代表性，精选两节活动课作为少先队活动课展示暨名师工作室课例研修活动核心环节。11月25日，两节示范课的呈现，为区域内辅导员提供了实践样本。

致敬建队荣光・红领巾筑梦未来

上店小学校区五（2）中队辅导员张然以建队日历史为脉络，打造沉浸式课堂。整堂课通过情景再现、故事分享、互动讨论等形式，让抽象的红色基因变得可感可知，充分体现了活动课“趣味性与思想性结合”的设计理念，引导队员在传承中坚定理想信仰。

探秘国家盛典・铸就爱国情怀

张家湾镇中心小学中心校区六（4）中队辅导员陈辰以“国家盛典”为独特视角，借助高清影像资料，带领队员“沉浸式”走进93阅兵现场。队员们在震撼与感动中深刻理解 “国家强大”的丰富内涵，将油然而生的爱国情怀，转化为 “努力学习、报效祖国”的内生动力，实现了“家国情怀”与“个人成长”的深度融合。

表彰激励：以荣誉为帆，点燃育人热情

为树立少先队活动课建设标杆，学校对此次评优活动中的11节活动课进行隆重表彰。表彰仪式上，与会领导为获奖辅导员颁发荣誉证书。

中队建设：以文化为壤，滋养成长初心

活动现场，辅导员王瑞赢老师结合“东方苍竹”中队建设实践，以《润美于竹，静待成林》为主题，分享了中队文化培育的宝贵经验。

专业引领：以展示课为基破解育人难题

结合两节课例及中队建设分享，通州区教师研修中心团队研修员王海燕老师展开专业点评与指导，并以《从设计、实施到成果产出：少先队活动课的关注要点》为主题，围绕“活动课文本设计、实施、撰写”等辅导员普遍关注的问题，拆解活动课设计逻辑等关键策略，为在场辅导员破解日常教学困惑、提升活动课质量提供了清晰路径。

通州区少先队总辅导员刘开江老师在讲话中，对张家湾镇中心小学扎实开展少先队工作给予高度肯定，并鼓励学校持续发挥示范引领作用，推动区域少先队教育协同发展。

学校党务副校长高起刚代表学校，以少先队队礼向莅临现场指导的通州区教师研修中心团队研修员、区少先队总辅导员一行致以最诚挚的感谢，同时，向在少先队活动课评优中获奖的11 位辅导员老师，以及精彩呈现示范课的中队师生们，致以热烈的祝贺！他强调：学校党支部将始终把党团队一体化建设作为重点工作，持续为少先队工作搭建平台、提供坚实保障。

凝心聚力：共绘育人新蓝图

此次活动得到多方支持与关注。通州区少先队总辅导员刘开江老师、通州区教师研修中心团队研修员王海燕老师、张家湾镇中心小学党务副校长高起刚同志、通州区追梦先锋少先队名师工作室主持人-漷县镇中心小学冯征老师、副主持人-张家湾镇中心小学李丹老师以及各成员学校大中队辅导员代表共同参与，在交流研讨中凝聚育人共识。

从11节活动课的评优遴选，到两节活动课的示范展示，再到专业细致的研讨提升，张家湾镇中心小学以系统化、闭环式实践，将中国少年先锋队第九次全国代表大会精神深度融入少先队教育全过程。未来，学校将持续完善少先队活动课体系，让每一节少先队活动课都成为培育新时代好少年的“红色摇篮”，引导队员在星星火炬的指引下，从小坚定听党话、跟党走的信念，成长为担当民族复兴大任的时代新人！