稻田里的“壮苗”成长记

队旗映稻浪，劳动砺成长。11月6日，梧州市华堂小学的少先队员们佩戴鲜艳红领巾，走进华堂村的田间地头，一场融合二十四节气认知、人工智能应用与劳动技能实践的水稻主题活动在此展开。作为新征程少先队“壮苗”工程的生动实践，这场“红领巾爱劳动”行动以“五育融合”为纽带，让队员们在泥土芬芳中扎下劳动的根、汲取成长的力。

“这是籼稻，谷雨播种、立冬丰收，二十四节气就是农耕的时间表！”田间埂上，种植户黄阿姨手持稻穗，将节气与农事的关联娓娓道来。少先队员们围成一圈，一边专注聆听，一边在辅导员老师的指导下用手机打开AI识别软件扫描稻株——屏幕上实时弹出的生长周期、品种特性等信息，让古老农耕文化在数字时代焕发新生。这种“传统+科技”的学习方式，正是华堂小学紧扣五育融合理念，引导队员用AI工具探索农耕知识、提升实践应用能力的创新尝试。

收稻实践后，金黄的稻穗在手中沉甸甸晃动，汗珠顺着稚嫩的脸颊滑落，四年级队员莫惠琪擦着汗感慨：“原来‘汗滴禾下土’不是诗句，是真真切切的体验！”劳动间隙，队旗旁响起整齐的诵读声，“春种一粒粟，秋收万颗子”的经典诗文与田间劳作场景相映，让新课程阅读教育从书本延伸到生活实景。

当谈及水稻种植的榜样时，队员们齐声喊出“袁隆平爷爷”。辅导员老师现场讲述了袁隆平院士扎根稻田、追逐“禾下乘凉梦”的奋斗故事，“袁爷爷用一生劳动守护粮食安全，这就是我们要传承的劳动精神！”队员们轻抚稻穗，眼神中满是崇敬，劳模精神的种子在劳动实践中悄然萌芽。